Школа Правовые аспекты деятельности образовательных...

Main
Psychology - Pedagogy
Школа Правовые аспекты деятельности...

Школа Правовые аспекты деятельности образовательных учреждений

0 / 0

Wie gefällt Ihnen dieses Buch?

Wie ist die Qualität der Datei?

Herunterladen Sie das Buch, um Ihre Qualität zu bewerten

Wie ist die Qualität der heruntergeladenen Dateien?

Kategorien:

Psychology - Pedagogy

Jahr:

2002

Sprache:

russian

Seiten:

164

Datei:

PDF, 764 KB

IPFS:

,

russian, 2002

Herunterladen (pdf, 764 KB)

Die Konvertierung in ist im Gange

Die Konvertierung in ist fehlgeschlagen

Es kann für Sie interessant sein

Лебедева Галина Анатольевна — Педагогическое проектирование

kate — Ug_1_2003_ .p65

kate — Ug_2_2003.p65

kate — Ug_3_2003.p65

Чистякова С.Н., Родичев Н.Ф. — Образовательно-профессиональное самоопредление школьников в предпрофильной подготовке и профильном обучении

Белая К.Ю. — Дошкольное образовательное учреждение - управление по результатам: лекции 1-4

Белая К.Ю. — Дошкольное образовательное учреждение - управление по результатам: лекции 5-8

Агранович М.Л. и др. — Система финансирования образования. Анализ эффективности

Пестрикова А.А. — Трудовой договор

Матвеев В.Ю., Рожков А.И. — Нормативно-правовые основы деятельности образовательных учреждений. Конкурсные торги и закупки

Абанкина Т.В. и др. — Развитие сети образовательных учреждений

Краснова В.Г. — Педагогические аспекты в социальной работе. Учебное пособие

— Проблемы и перспективы интеграции высшей школы России в мировую систему образовании и науки

Краснова В.Г. — Педагогические аспекты в социальной работе

— Элективные курсы в профильном образовании

Чащихина И.А. — Практическое пособие по правовому регулированию труда профессорско-преподавательского состава вуза

А.А. Бабетов, М.В. Калужская — Коммуникационная среда как содержание образования

А. Адамский — Информационные технологии в российском образовании

О.А. Шиян — Интеграционные модели специального образования

— Сетевое партнерство в образовании

— Информационно-методический журнал ''Национальный проект ''Образование''. 2007 г. №1

— Информационно-методический журнал ''Национальный проект ''Образование''. 2007 г. №2

— Информационно-методический журнал ''Национальный проект ''Образование''. 2007 г. №3

— Информационно-методический журнал ''Национальный проект ''Образование''. 2007 г. №4

— Информационно-методический журнал ''Национальный проект ''Образование''. 2007 г. №5

Афанасьева Т.П., Буслов Е.В., Дащинская З.П., Ерошин В.И., Немова Н.В., Куров С.В., Пуденко Т.И. — Рекомендации по нормативно-правовому обеспечению сетевого взаимодействия образовательных учреждений: Сборник научно-методических материалов

— Элективные курсы в профильном обучении

Кулагин В.П., Тихонов А.Н. — Основные положения федеральной целевой программы ''Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)''. Первые результаты

Гусев А.П. — Ваш ребенок-школьник: юридический справочник родителей

Гусев А.П. — Права студента: юридический справочник учащихся

Н. М. Чепурнова, С. А. Кочерга — Правовое обеспечение инновационных процессов в сфере высшего профессионального образования в Российской Федерации: монография

Н. Д. Амаглобели и др.; под ред. К. К. Гасанова, Ф. Г. Мышко — Трудовое право : учебник для студентов вузов

Н. Ю. Шорникова — Система повышения квалификации: инновационный подход : монография : научные специальности 08.00.05 "Экономика и управление народным хозяйством", 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования"

Н. Ю. Шорникова — Повышение квалификации преподавателей высшей школы: монография : научные специальности 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования", 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования"

[С. А. Анохин и др.] — Правовое регулирование труда несовершеннолетних работников: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция"

Am meisten angefragte Begriffe

îáðàçîâàíèÿ

îáðàçîâàòåëüíûõ

ðåæäåíèÿ

ïåäàãîãè

ðàáîòíèêîâ

ðåæäåíèé

íîðìàòèâíûå

ôåäåðàöèè

ðîññèéñêîé

îáðàçîâàòåëüíîãî

ðåæäåíèÿõ

äîãîâîðà

äåÿòåëüíîñòè

îáðàçîâàíèè

îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ

îðãàíèçàöèè

ñîîòâåòñòâèè

ìèíîáðàçîâàíèÿ

òðóäîâîé

óòâåðæäåíèè

îáðàçîâàòåëüíîå

ïîñòàíîâëåíèå

âîñïèòàííèêîâ

ïðàâèòåëüñòâà

ðîäèòåëåé

ðàáîòíèêà

òðóäîâîå

îáðàçîâàòåëüíûå

ðåæäåíèè